匠心筑“业”
　　“减”而不简
　　作业设计大赛
　　为进一步贯彻落实“双减”政策，优化作业设计水平，提升作业质量，减轻学生的作业负担，提升教师的业务能力，真正让作业“减”而不简，仙居县教育教学研究中心于4月2日举行了全县中小学教师现场作业设计比赛。
　　赛技能砺成长
　　本次活动通过校级选拔推荐，共有23个备课团队110余人参赛。涉及的科目有小学组：语文、数学、英语、科学、道法；初中组：语文、数学、英语、科学、社会·法治这10门学科。活动形式以现场抽题、现场设计、现场答辩的方式进行。
　　研作业展风采
　　本次作业设计比赛考查教师对课标的理解，对教材的把握，对作业功能的认知，对立德树人理念的践行，考察作业设计的理念。各参赛选手争分夺秒，明确目标进行限时作业设计。
　　小学语文组
　　小学数学组
　　小学英语组
　　小学科学组
　　小学道法组
　　初中组|语文
　　初中组|数学
　　初中组|科学
　　初中组|历史与社会
　　初中组|道德与法治
　　现思路显特色
　　此次比赛，我们看到了不同的作业背后多样的设计理念和相同的教学期许。从题量的权衡到题型的进阶，从形式的改善到评价的改进，设计思路清晰而生动，作业样态美好而鲜明。侃侃而谈，是他们自信的风采；腹里有乾坤，是他们教学的积累......
　　小学组|
　　数学
　　英语
　　道法
　　中学组|
　　语文
　　数学
　　英语
　　科学
　　历史

　　以赛促研，共同成长。本次比赛既是作业设计的良好开端，也为之后教师们设计作业打开了思路，每位教师都要聚焦课堂作业优化，在作业设计的道路上不断探索，进而提高教育教学质量。

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