项目课程时长为整学期，师生围绕“人与文化身份”这个主题，了解非遗，走近非遗，用设计的手段发展和传播非遗产品，展开了“人与文化身份”系列课程的学习。课程包括：田野调查与设计研究、设计思维创新、人与文化身份（设计一）、人与文化身份（设计二）、交互设计与展览。

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