清华大学美术学院2024-2025秋季学期《设计价值与体验》课程总结回顾
随着大雪临近，《设计价值与体验》课程圆满结束。本课程通过理论与实践的结合，引导同学们从宏观视角理解设计价值的多重维度，深化对“价值”与“体验”的的认知。本次课程汇聚了来自不同学科背景的同学，包括6位工程硕士、4位创意思维证书项目的同学，以及10位美院全日制硕士。在多学科的互动与思想碰撞中，同学们不仅掌握了设计价值的系统性视角，还通过对设计案例的分析与讨论，拓展了设计思维的广度与深度。
2024-2025秋季学期《设计价值与体验》
课程目标
课程内容包括设计价值的概念、设计方法、设计价值的要求以及典型案例分析，以跨学科的视角，探索国内外优秀设计作品的设计价值。在课程中，讲讨论了设计与价值之间的关系，什么样的价值可以转化为设计需求，如何创造丰富的体验效果？体验在过去的设计实践中是如何被体现的？课程将会带领大家对上述问题做通识性的梳理和了解，以丰富学生的设计价值理论和体验设计理论知识，从而在宏观层面上形成对于设计价值的理解。
课程大纲
1.什么是设计的价值？相关基本知识的介绍，对设计的价值与特征、内涵、构建展开研讨。
2.什么是体验？介绍与体验相关的概念发展脉络、社会经济背景与信息时代技术特点等。
3.评述与讨论：设计价值、体验与生活。
4.案例分析报告与汇报。
课程作业
作业一：案例分析
每位同学需选择并准备三个设计案例，围绕其设计价值与用户体验进行深入分析。请在分析过程中详细阐述以下内容：
设计价值分析：明确每个案例所体现的设计价值，探讨设计如何满足特定的功能需求、情感需求及社会文化需求。分析其背后的设计理念、核心目标以及对用户的潜在影响。
用户体验分析：从用户体验的角度出发，分析每个案例如何通过用户交互、情感共鸣、易用性等方面提升用户的整体体验。探讨设计在优化用户体验过程中所采用的策略、创新方法以及实际效果。
案例对比与总结：对三个案例进行横向对比，总结它们在设计价值与用户体验方面的异同，提出对设计实践中用户需求与设计解决方案之间关系的深刻见解。
作业二：设计问题的发现与解决方案推演
以小组为单位，围绕一个具有社会价值或用户价值的设计问题进行深入调研，提出一个创新的设计解决方案。作业要求包含以下内容：
问题定义与需求分析：首先明确所选问题的背景与定义，系统分析该问题的现状、影响及潜在的用户需求。通过调研与数据分析，揭示问题的核心与挑战。
方案构思与逻辑推演：根据问题的特点，提出具体的设计解决方案，详细阐述方案的构思过程、设计逻辑及推演过程。包括设计思路、关键决策点、创新点以及可行性分析。
设计实施与效果预测：阐述设计方案的实施步骤及时间规划，并预测该方案在实际应用中的潜在效果与用户反应。可以通过模拟、原型或场景设计等方式展示方案的可行性。
团队协作与总结：说明小组成员在整个设计过程中的分工与合作，结合小组合作的成果进行总结，并反思方案中可能存在的局限性及改进方向。
原文详见（复制以下链接进浏览器查看）：
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