雨过天青云破处，
　　者般颜色作将来。
　　笔绘南开瓷韵
　　墨凝少年匠心
　　陶瓷文物文创设计稿大赛
　　南开大学历史学院
　　Faculty of History,
　　Nankai University
　　活动总结
　　当千年窑火巧遇现代设计，当古瓷风华邂逅少年创意，一场跨越时空的文化对话，在这个四月悄然绽放。
　　由南开大学博物馆、南开大学历史学院主办，文博考古爱好者协会、南开大学历史学院本科生文艺部、文物与博物馆硕士生党支部承办的“笔绘南开瓷韵，墨凝少年匠心”陶瓷文物文创设计稿大赛，已圆满落下帷幕。
　　本次大赛以我校博物馆“思源聚珍”数字典藏平台内的陶瓷文物为创作根基，鼓励同学们用创意表达唤醒沉睡的文物，让古器焕然时代之新风华。同学们聚焦单件瓷器，以其历史背景、纹样寓意与工艺美学为基础，串联陶瓷文物的发展脉络与时代风尚。
　　从充满巧思的作品名称到生动详实、引人入胜的介绍讲解文案，再到兼具知识性与艺术性的文创设计，每一份作品都凝聚着少年人对优秀传统文化的热爱，也展现了现代视野下以文创带动文物“出圈”、推动文化传播的无限可能。
　　获奖情况
　　在此次设计大赛中，各位选手带着精心设计的作品，生动地讲述与解读古瓷背后的匠心故事，用创新的表达，让千年瓷韵焕发时代光彩。经过大众投票与专业评审，本次大赛的获奖情况如下：
　　一等奖（3人）
　　作品名称：《明·霁蓝釉堆塑螭虎蒜头笔》
　　作品作者：天津市南开中学七年一班尤梓瑜
　　作品图片：
　　设计简介：这款水性/油性笔/圆珠笔设计以明·霁蓝釉堆塑螭虎蒜头瓶为灵感，将古典美学融入现代书写。造型上，笔身上部复刻“蒜头瓶”的圆润饱满形态，下部自然收束为笔杆；笔杆处立体堆塑螭虎，既符合人体工学，又增添动态装饰感。色彩工艺采用霁蓝釉质感，营造深邃神秘的视觉基调，笔身点缀金粉与金属环细节，呼应霁蓝釉的华贵。握笔处增设硅胶防滑套，其表面纹样与瓶身“大肚部分”相仿——采用柔和的弧面轮廓，既防滑，又呼应瓶腹饱满典雅的视觉特征。硅胶材质与硬质笔身形成软硬对比，提升手感。最终，将文物的厚重感与水性笔/油性笔/圆珠笔的轻便性结合，实现历史韵味与实用功能的统一。PS：此笔塑料模版打版，制作成本不高，方便量产，颜色与款式符合大众审美，具有一定吸引力，具有极高实用性，如果制作成文创产品，应该销量不错！
　　作品名称：《青筑传香》
　　作品作者：天津市第二十五中学高一七班陈睿珈
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　　设计简介：本设计以南开大学博物馆自主开发的“思源聚珍”数字典藏平台内的清·青花花卉纹双螭耳狮钮盖炉为原型，融合乐高拼搭创意打造中空式微缩文创套装，实现“香薰+迷你收纳”二合一实用功能。通过乐高弧形砖、异形件与蓝白印刷颗粒，还原香炉的瓜棱炉身、双螭龙耳以及狮钮盖，完整复刻清代青花缠枝花卉纹的素雅美感。套装兼具拼搭趣味与收藏价值，狮钮盖可开合模拟焚香场景，让文物以年轻化、互动化的方式走进日常，在动手拼搭中传递中国传统香文化与陶瓷艺术的魅力。实用性：成品高度约10cm，比例适中，可作为桌面摆件，完整还原文物形态。狮钮盖可开合，内部可放置小颗粒“香丸”，模拟焚香意境，让文物“活”起来。炉身部分可收纳小物件，让文物以年轻化、互动化的方式走进日常。文化表达：提取清代青花的缠枝花卉纹、螭龙耳、狮钮、兽面足四大核心元素，用乐高颗粒进行模块化拆解，让玩家在拼搭中理解文物结构与纹饰寓意。说明书中加入文物背景介绍，让拼搭过程变成一次微型“文物课”，实现“玩中学”的文化传播。
　　作品名称：《带着文物去旅行——打卡式明信片》
　　作品作者：天津市第七中学高一八班李津菁
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　　设计简介：整体由两张卡片构成，前一张为有边框的透明板，相框设计易于日常拍照打卡，带着文物“观览世界之景”；以文物（霁蓝釉堆塑螭虎蒜头瓶）的主色霁蓝色为边框颜色，上有南开大学博物院标志样式的仿制邮票，兼具纪念性与实用性；后一张为仿明信片设计的模板，前面带有文物图片与文物介绍说明，用以更好了解文物，后面为贴有南开大学标志的邮票的明信片，具有纪念意义。两张卡片中间由“滑道”相拼，易于拼装合体、分离及卡片的替换，自由度高，易于携带。
　　二等奖（6人）
　　作品名称：《思源聚珍，瓷韵传薪》
　　作品作者：天津市新华中学高二一班杨依晨
　　作品图片：
　　设计简介：本套文创以南开大学博物馆馆藏陶瓷文物为设计本源，以“思源聚珍，瓷韵传薪”为核心主题，将千年古瓷的艺术基因与现代生活美学深度融合，使沉睡于展柜的文物，得以在烟火日常中苏醒、呼吸、延续。设计从馆藏青花瓷器提取出经典的蓝白之色，取缠枝莲之婉转、龙纹之昂扬、凤纹之祥瑞，并融入制瓷工艺的传统场景，延展出钥匙扣、陶瓷杯、书签、日历、折扇、门票等一系列实用文创。每件产品均以文物为原型进行再创作，既完整保留古瓷的历史神韵与文化内涵，又适配当代生活的使用需求，实现文物活化与实用功能的双向赋能。当我们捧起一只杯、翻开一枚书签、摇动一柄扇，指尖所触，是千年窑火未曾冷却的温度；目中所见，是匠人笔下流转不息的神韵。文物走出展柜，文化走进人心。愿这缕瓷韵，不只停留在博物馆的静谧光影里，更在你我的寻常日子里，生生不息，薪火相传。
　　作品名称：《十二花令书签》
　　作品作者：天津市第七中学高一八班路奕淼，高一八班乔佳欣，高一八班刘艾霖
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　　设计简介：本作以清康熙官窑“五彩十二花神杯”为灵感蓝本，化杯盏清韵为盈寸书签，套系中共十二枚书签，分别代表十二位花神。分则独立示时令，合则圆满示岁华，意在将案头赏玩之雅趣，延展至书卷翻合之壮阔。设计原型为清康熙二十五年景德镇御窑厂烧造的“康熙款五彩十二月令花神杯”。外框取意传统中式纹样，展其护佑吉祥之微意，仅为点缀。内容依循十二月令排序，十二枚书签分别对应：迎春报春、杏花疏雨、桃花灼灼、牡丹国色、石榴多子、荷莲清漪、兰草幽芳、桂花天香、菊花傲霜、月季映秋、梅花立雪、水仙凌波。纹饰提炼自原杯青花五彩笔触，线条工丽而不失雅致。在我们看来，杯盏本是静止的陈设，书签却是流动的指引。当十二枚花神签次第栖于书页之间，四季便在纸上游走，古物余温、文化雅趣便浸润在日常生活中——春翻桃浪，夏寻荷风，秋读桂雨，冬藏梅骨。愿持签者每一次掩卷，都有花影落于字里行间；每一次启扉，皆能重拾阅读的闲情与意趣。
　　作品名称：《南开瓷话文创本》
　　作品作者：天津市南开中学八年五班张凯淇，八年五班陈怡帆，八年五班王之钰
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　　作品名称：《清青花花卉纹双螭耳狮钮盖炉系列文创》
　　作品作者：天津市第二十五中学七年十二班王彦涵
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　　作品名称：《南开瓷韵·少年匠心——陶瓷文物文创设计》
　　作品作者：天津市第二十五中学高一八班师梓越
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　　设计简介：作品1、绿釉雷公可旋转钥匙扣：以清·绿釉食蛇雷公像为核心视觉元素，雷公造型在民间有镇煞、祈福的寓意，故保留原件造型，雷公像内置转轴，可360度转动，旋转的设计让文物“活”了起来。
　　作品2、彩陶旋涡纹直尺：以新石器·彩陶旋涡纹壶为参考，提取旋涡纹为核心元素，按比例还原纹样，兼具实用性与艺术性，做旧的棕红黑三色更贴近文物的年代感。
　　作品3、彩陶旋涡纹马克杯：其构思与前直尺设计属同系列，将旋涡纹样用于杯外壁，具有极强的装饰性，手把处装饰猫头，增加了马克杯的趣味性。彩陶旋涡纹还可用于其他文创产品，如书签、笔筒、丝巾等。
　　作品名称：《瓷韵·文心》
　　作品作者：天津市第七中学高一十班扎西秋宗
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　　设计简介：此作品名为《瓷韵·文心》其中的文创作品包括《青花入囊》《朱韵纳福》《青霭·藏珍》《映雪·执笔》《莲纹·积学》《花信·枝繁》《青花入囊》是用“把青花的雅致装进布袋”的意象，把青花瓷的雅致带到日常生活既实用又好看《朱韵·纳福》彩陶的红褐色调赋予了“朱韵”的厚重感，作为锦囊，收纳随身物品的同时也寓意“纳福聚气”。《青霭·藏珍》用青瓷烟雨般的朦胧美感，“藏珍”寓意将珍贵的学识或随身小物妥善保管。《映雪·执笔》寓意借着光亮（知识）执笔前行《莲纹·积学》寓意“积学储宝”，像书页增加一样不断累积知识。随着杯内水的增多到填满事业，学业终将美满《花信·枝繁》随着树上花的绽放事业，学业都将顺利寓意“花信年华”与“枝繁叶茂”，祝愿学业如春花般盛开，硕果累累。
　　三等奖（9人）
　　作品名称：《花神佩·迎春》
　　作品作者：天津市第七中学高一五班葛奕含
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　　设计简介：作品为康熙款五彩十二月花神杯衍生文创。整体形为挂件，内部可填充芯片，参考洛阳地铁卡做成校园卡、交通卡等形式。内部大多选取中国传统元素以及春天相关，寓意美好。当代青年多会为了“漂亮小玩意”而买单，挂件也能跟随潮流，内部还融合多种当代较为流行的设计，为文创锦上添花。康熙帝的统治为清朝的鼎盛时期奠定了坚实的基础，该文创中也有许多象征希望、新生的元素，也可理解康熙帝统治时期的坚实基础就是希望与新生。
　　该文创便于携带，平时可挂于包上，若做成校园卡、交通卡等形式，既可以减少忘记携带的现象，也可以发扬中华传统文化。新老文化相结合，更好促进中华文化交流与发展。
　　文物元素：迎春花、瓷
　　延伸元素：新燕、柳枝、故宫、山、海、云
　　作品名称：《瑞兽纹刀叉&文物情侣手链》
　　作品作者：天津市第七中学高一十班白玛维色
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　　设计简介：狮钮瑞兽耳环设计创意说明本款耳环以南开大学博物馆藏清代青花花卉纹双螭耳狮钮盖炉为核心灵感，提取文物最具辨识度的狮钮瑞兽造型与青花釉色，打造兼具文化底蕴与日常美感的国风配饰。设计以文物顶部的狮钮为原型，简化其立体造型为平面化瑞兽头牌，保留狮子圆眼、阔口、卷毛的标志性特征，既还原了古人眼中象征智慧、力量与辟邪消灾的瑞兽意象，又适配耳饰的轻盈佩戴需求。耳钩下方搭配圆珠与水滴形坠饰，呼应文物青花缠枝纹的流畅线条，色彩上以青花蓝为主体，点缀鎏金细节，还原文物釉色的雅致质感。整体设计将清代官窑瓷器的庄重典雅，转化为年轻人喜爱的国潮风格，既承载了文物的吉祥寓意，又适配日常穿搭，让博物馆的文化符号成为可佩戴的美学表达，实现传统文化与现代审美、实用佩戴的深度融合。
　　二、文物元素情侣手链设计创意说明本款情侣手链以南开大学博物馆三件馆藏文物为灵感源泉，分别是宋代钧窑系蓝釉盏、金代磁州窑绿釉划花瓷枕与清代青花花卉纹双螭耳狮钮盖炉，以文物色彩与纹样为核心，打造适配情侣佩戴的文创产品。女款采用细珠长链设计，以钧窑蓝釉的清透、磁州窑绿釉的温润为主体配色，搭配青花缠枝纹圆珠，可绕腕两圈，尽显灵动雅致；男款采用粗珠单圈设计，以青花浓蓝、钧窑深蓝为基调，搭配鎏金隔珠，风格沉稳大气，适配男性佩戴。手链中间的螭钮造型连接件，提取自青花盖炉的双螭耳元素，以鎏金工艺还原文物的螭龙纹样，既串联起三件文物的文化脉络，又赋予情侣手链“相守相依”的美好寓意。设计将三件文物的釉色之美、纹样之韵融入日常配饰，精准契合情侣逛博物馆的消费场景，让情侣在佩戴中感受文物的历史温度，实现传统文化的年轻化、生活化传播。
　　三、瑞兽纹刀叉文创设计创意说明本款刀叉以南开大学博物馆藏清代青花花卉纹双螭耳狮钮盖炉为创意核心，提取文物的狮钮瑞兽造型与缠枝花纹样，打造兼具文化属性与实用功能的餐具文创。刀叉手柄顶部分别以文物的狮钮与兽面纹为原型，塑造立体瑞兽造型，还原文物瑞兽的威严感与细节特征；手柄通体雕刻文物同款缠枝卷草纹，线条流畅婉转，复刻清代瓷器的纹样美学。刀叉主体采用银色质感，呼应文物青花釉色的素雅，同时凸显金属餐具的精致感，刀身保留文物纹样的细节刻画，叉头融入卷草纹装饰，实现实用功能与文化创意的统一。设计将清代官窑瓷器的艺术语言，转化为现代餐具的设计语言，既保留了文物的瑞兽吉祥寓意与纹样美学，又适配日常用餐场景，让文物文化融入生活细节，成为兼具颜值、实用性与文化内涵的文创产品，满足消费者对国风餐具的审美与文化需求。
　　作品名称：《莲间佛语》
　　作品作者：天津市第七中学高一三班傅奕涵
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　　设计简介：本次文创设计的原型文物为明代黄釉释迦牟尼佛坐像。本次文创布袋以“莲间佛语”为核心设计理念，核心目标是让明代黄釉释迦牟尼佛坐像这一珍贵文物突破展陈局限，以日常文创的形式融入当代生活，实现传统文化的活化传承。设计上，打破单一视觉呈现的局限，将文物正面与背面分别作为布袋正反两面的核心视觉元素：正面布袋以手绘风格还原佛陀正面的庄严法相，保留黄釉的温润质感与释迦牟尼佛结跏趺坐、施无畏印的经典仪轨，传递佛教的慈悲与祥和；背面布袋则呈现造像背部的工艺细节，让使用者能直观感知明代陶瓷造像的制作特点，读懂文物背后的工艺底蕴。同时，在布袋主体融入手绘金色莲花纹样，以莲花作为佛教文化的核心符号，既呼应造像的莲台基座，强化佛教文化的关联性，又以清新的手绘质感为千年文物赋予年轻化、生活化的艺术表达，避免传统文物的厚重感。材质选择上，采用米白色帆布作为布袋基底，搭配质感温润的皮质提手，既保证了布袋的实用性与耐用性，又以皮质的精致感提升文创产品的质感，平衡帆布的朴素感。整体色调以米白为底，搭配黄釉造像的暖棕色调、金色莲花纹样与皮质提手的浅棕色，整体素雅沉静，既贴合明代黄釉造像的古朴气质，又适配当代日常穿搭、出行等多种使用场景。最终让这款布袋成为承载明代佛教文化与工艺之美的随身载体，让使用者在日常使用中，近距离感受千年文物的魅力，实现“让文物活起来”的文创初心。
　　作品名称：《梵莲转韵》
　　作品作者：天津市南开中学高二六班宋梓瑜
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　　设计简介：本文创产品定名为“梵莲转韵”，设计参考文物为南开大学博物馆馆藏清·乾隆款青花缠枝西番莲梵文供灯。产品集成冰箱贴、钥匙扣、随身镜多重实用功能，一体式复合设计，兼顾文物美学价值与日常使用场景，整体采用三层叠加立体结构，造型美观，结构稳定。文创整体分为三层主体结构。上层纹样提取自文物高足上部莲瓣纹饰，规整排布七瓣标准莲瓣纹样，剩余一瓣做镂空开窗处理，透过镂空区域可直观观赏中层主体纹饰。中层为核心可旋转转芯结构，装饰纹样提取自杯身主体梵文装饰与缠枝西番莲纹样，八组梵文依次环形均匀排布；转动中层结构时，可透过上层镂空窗口轮换呈现不同梵文纹样，呼应传统转运祈福文化内涵，增添文创可玩性与趣味性。下层主体沿用杯心十字宝相花纹样，因在文创中处于最底部中部纹饰被遮挡，因此将中心团花纹样平移置于上层正中心，作为三层结构同轴中轴定位点，保障整体结构对称规整。结构排布遵循对称美学，上层八处尖角点位精准对应中层纹饰拐点，三层俯视视角下严丝合缝、对位统一。侧边配套一体式挂扣结构，可灵活搭配龙虾扣、装饰挂牌、璎珞吊坠等配饰；其中璎珞吊坠纹样复刻文物高足中部璎珞纹，装饰挂牌纹饰提取文物高足中部卷云纹，挂牌背面采用阴刻工艺雕刻南开大学博物馆专属品牌标识，清晰标注文物馆藏溯源信息，强化文创专属馆藏属性。产品通体采用金属基材打造，下层内置磁吸结构，可直接吸附使用，兼具冰箱贴实用功能；下层背面内嵌一体式圆形高清镜面，规格适配手持使用，拓展实用性。三层主体正面区域及装饰挂牌正面，均采用陶瓷釉面结合立体浮雕复合工艺，立体凸显传统纹样肌理细节，复刻古瓷纹饰质感。璎珞吊坠可用琉璃等通透材质制作。色彩体系高度还原原青花供灯器物本色釉色，仅对中层转芯层做轻微色彩区分，强化分层结构辨识度，不破坏整体美观度。本次设计依托清代宫廷供灯文物原生精美纹饰，结合梵文吉祥祈福文化寓意，融合传统器物美学、可互动结构设计与多重日常实用功能，打造出一款兼具馆藏文化底蕴、艺术观赏价值与生活实用价值的复合型国风博物馆文创产品。
　　作品名称：《镂金错彩文心藏韵》
　　作品作者：天津市第二十五中学高一七班邢恩琪
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　　作品名称：《釉见——中国瓷器美学的日常生活转译》
　　作品作者：天津市第七中学高一十班德庆英灿
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　　设计简介：康熙款五彩十二月花神杯《十二花令·案上风雅》将花神杯从“可以喝的酒杯”转化为“可以看的屏风”，核心思路是将十二月令的时间流转凝固为一面永驻案头的文人画卷。底色：暖白/象牙白（模拟白瓷釉色）
　　·花卉：青花五彩的经典配色——钴蓝用于枝叶轮廓与题诗，矾红、黄彩、绿彩用于花卉本身，色调雅致而不张扬·边框：金或黄铜色窄边包边折页长卷款玻璃背面UV印刷+金属包边印刷分辨率不低于300dpi，色彩需还原青花五彩的雅致调性；玻璃厚度建议5-8mm，边角倒圆处理钧窑系蓝釉盏《钧天流彩》
　　·灵感来源：钧釉的“乳光效应”——那种随光变幻的幽蓝光泽。
　　·材质与工艺：选用高密度尼龙绸缎面料（类似降落伞面料但光泽更柔和），表面带有细腻的珠光涂层，从不同角度观察时呈现天青、月白、淡紫的微妙色彩层次，精准还原钧釉在不同光线下的光感变化。帽身设计为简约的A字圆顶廓形，弱化装饰，以面料本身的光泽感作为核心设计语言。帽身用金色细线仿裂纹帽檐锁边酱色或深褐色包边线，走线细密均匀，呈现由浅向深的过渡感口沿窑变酱色。霁蓝釉堆塑螭虎蒜头瓶《螭虎攀蓝》
　　·深蓝丝绸手套＋戒指灵感来源：螭虎攀附瓶颈、首尾相连的形态。
　　·造型：银镀18K金材质（取描金之色）。戒圈设计成一只修长的螭虎，虎身自然弯曲成环，虎尾与虎头相对而不相接，形成开口戒结构。虎头朝向戒面方向，口中衔着一颗蓝色锆石或青金石（象征霁蓝釉色）。
　　·佩戴效果：从侧面看，一只神兽盘踞于指间。朝鲜靑花花卉纹瓶《草花逸趣》领带花纹参照朝鲜靑花花卉纹瓶，朝鲜青花花卉纹瓶的纹饰风格极为独特：它的美，不追求填满的富贵，而在于留白的余韵；不追求纹样的繁复，而在于一笔一画的写意神采。这种审美，恰恰是当代领带设计里非常稀缺的一种调性。不同于明代永宣青花的浓艳深沉，17、18世纪的朝鲜青花瓷色调趋向淡雅清丽，绘画运笔轻盈，整体散发出朴素而飘逸的诗意。发色良好的青花呈现出透明度极高的淡蓝色调，与白瓷地子形成柔和对比，极具文人气。
　　作品名称：《瓷韵藏声·文物微缩蓝牙耳机壳设计》
　　作品作者：天津市第七中学高二十班丹增德吉
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　　设计简介：本作品以南开大学历史学院博物馆三件经典陶瓷文物“高丽刻莲瓣纹青瓷碗、磁州窑白地黑花四系罐、青白釉划花芒口碗”为原型复刻器型、纹饰与釉色，融入南开校园标识。打破传统平面设计模式的微型文物，兼顾实用性与文化性，展现高中生对传统陶瓷文化的创新传承码生活，实现历史与现代的完美融合。
　　作品名称：《青花瓷台历》
　　作品作者：天津市海河中学初二五班逯萱
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　　设计简介：本次青花瓷主题文创台历的设计灵感，源自青花花卉双螭耳狮钮盖炉与乾隆款青花缠枝西番莲梵文供灯两件传统器物。我并未直接复刻纹样，而是在感受其气韵与格调后，结合自身理解进行再创作，将青花的素雅意境提炼成全新的视觉语言。设计之初，我便面临色彩上的挑战：青花瓷以冷色调蓝白为主，气质清雅含蓄，却也容易显得过于素净。为让视觉更平衡、更富生活气息，我在画面中加入了中式小印章元素。印章的朱红与青花的幽蓝形成鲜明冷暖对比，既守住了传统美学的雅致，又以一抹暖色点亮整体，让台历多了几分亲切与灵动。右侧三幅图中，第一幅为台历封面，其异形轮廓特意呼应青花瓷器的器型线条，强化主题氛围；下方两张为内页背面设计，我将其做成便携小便签，在美观之外兼顾实用性与趣味性。左侧则是台历翻开后的月度页面，整体风格统一协调，同时可根据节气与节日做细微调整，让时间在翻阅间更有仪式感与节奏感。我希望以这种“冷中带暖”的搭配，传递出一种理念：传统文化并非遥远古旧的陈设，而是可以融入日常、陪伴时光、温暖人心的美好存在。
　　作品名称：《白釉花口折叠夜灯》
　　作品作者：天津市第七中学高一八班赵小雨
　　作品图片：
　　设计简介：融合素雅中式美学与现代人性化交互设计，突破传统夜灯一成不变的固化形态桎梏。匠心巧思融入灵动折叠结构，随心翻转、自由塑形，轻松实现空间场景的无界切换，点亮居家、随行时光。收纳之后轻薄小巧、便携易藏，不占多余储物空间，无论是日常居家安放桌面、校园宿舍床头使用，还是出行旅行随身收纳、差旅途中陪伴，都能轻松适配，方寸之间尽显便捷实用。更具古韵匠心的是，灯具折叠塑形之后，巧妙化身复刻五代定窑白釉花口盘的雅致造型。将千年文物古韵融入现代日常器物，让沉淀岁月之美的国宝纹样走入平凡生活，伸手即可触碰传世风华。灯体甄选温润素雅质感，复刻定窑白瓷“类银类雪”的经典美学意境，图案融入南开大学海棠花元素，光影流转间兼具实用照明、东方雅韵与治愈氛围感，于一盏灯火之中，实现传统文脉与现代生活的温柔共生，点亮夜色，亦传承诗意。
　　参与比赛的中学学生均可获得南开大学历史学院颁发的证书，获一、二、三等奖的学生还将获得精美奖品，同时将邀请获奖学生参观南开大学历史学院并参加相关活动。
　　结语
　　从泥火淬炼的古瓷，到现代化的文化表达，本次大赛不仅让同学们深入挖掘了陶瓷文物的独特价值，更激发了青年学子以科技赋能传统文化的热情。
　　让我们以本次活动为起点，继续以创意赋能传统，用技术讲述文明，让沉睡千年的瑰宝重焕生机，让尘封岁月的故事触手可及，让博大精深的文明薪火相传，让源远流长的文化走向世界。

　　一器藏古今，一创意乾坤，愿每一件文创作品都能成为文明的载体，让“白釉青花一火成”的雅致走入日常，让中华陶瓷文脉在创新中生生不息、薪火相传。

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