2022年壁画系研究生毕业作品推介（一）

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何倩倩

2022· HeQianqian

作品阐释

2019年，新冠疫情遽然而至。人们仓皇、疑惧、奔呼、绝望，终于归于平静乃至漠然，却又在过去三年间的起伏不定中，一次次惊坐而起。我看到了脆弱、渺小、无力与沉默，也见过了坚强、伟大、倔强与崇高…但最铭心处，还在抛弃一切情绪之外的一瞥、一瞬、一侧、一面、一缝隙、一角落、一碎片…目之所及处，是最简约、最直接，而又最精到的印记。

作品名称：《疫战》

作品材料：1-10：布面丙烯；11-12：数字绘画

作品尺寸：1-10：50*50cm；11-12：尺寸可变

指导教师：孙韬

创作年份：2022

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崔晓旭

2022· CuiXiaoxv

作品阐释

三年前我养的一只小猫咪永远的离开了我，它的名字叫蛋黄，蛋黄陪我度过了一段快乐又幸福的时光。或许是我对它的思念不够浓郁，它很少出现在我的梦中。我常常在想，蛋黄许是厌倦了家里平凡无趣的生活，它离开我奔向更宽广的世界，它与海里的巨鱼搏斗、用蝴蝶戏弄笨拙的海龟、为了喜欢的夜明珠潜入海底……蛋黄的生活不是结束了，而是一个新的开始，一个自由自在、淋漓畅快的猫生。

作品名称：《生》

作品材料：工笔重彩

作品尺寸：110x110cm、110x45cmx2

指导教师：王颖生

创作年份：2022

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周爽

2022· ZhouShuang

作品阐释

“当潜意识没有被意识到的时候，那就是你的命运。”

我初为人母，对生命、性别、家庭与社会身份等方面有了更多切身体验。

作品是对“新生”与“原生” 家庭问题的思考。以涂鸦贴纸的形式张贴于京郊大水峪村，将作品代入乡村的公共空间内，用游戏与壁画的方式让更多的人参与，感受作品中关于“自我”的追寻与反思。

作品名称：命运(户外涂鸦、交互游戏）

作品材料：综合材料

作品尺寸：户外涂鸦 250cm×1250cm；

游戏部分显示尺寸可变；游戏录屏视频时长 1’09’’

指导教师：吴啸海

创作年份：2022

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高原

2022· GaoYuan

作品阐释

黑格尔曾说：凡一切实际存在的事物都在关系之中，关系就是自身联系和他物联系的统一。

任何东西都不是孤独存在的，而是一定状态下的产物，而这种状态的周围就存在着很丰富的关系。 

这个作品通过不作加工的自然物呈现组合，寻找可能存在的关系。

（两个方形木块可以代表两种或者多种任何可能存在的事物，白色的面和线是它们产生或者使它们存在关联的关系，意在寻找存在而非寻找状态。就好比开灯的这个动作，当这一行为发生之后，伴随着灯光的发散，使得灯这个实体物质本身与灯光这个虚无的物质形成了交融完整的关联性。

作品中所有白色的面或者线均为坦培拉技法所作。坦培拉作为一种古老的技法，稳定性极强， 甚至可以保持上百年，这种技法与想要表现的“关系”也是相得益彰）

作品名称：《两个方块可能存在的关系》

作品材料：坦培拉

作品尺寸：（5cm*5cm*5cm*）*216

指导教师：刘晓辉

创作年份：2022

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郭帅

2022· GuoShuai

作品阐释

“一切历史都是当代史”－－克罗齐（Benedetto Croce）

考学前的军营生活经历，使得我对关于 “性别” 以及“个体与社会”概念的理解有一些个人化的体悟。

毕业创作运用在壁画专业学到的传统湿壁画绘制技法，临变米开朗基罗的经典壁画的局部画面效果，通过对人体健硕体魄的塑造，而以自我视角审视当代社会中女性的身体权力。

作品名称：最后的审判？

作品材料：湿壁画（矿物色粉、矿物质颜色、泥土）

作品尺寸：244×366cm

指导教师：吴啸海

创作年份：2021-2022

https://new.qq.com/omn/20210527/20210527A0AZM700.html