＜作品特辑＞
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　　“阳明文创”创意设计大赛
　　“阳明心学”源自明代著名思想家王阳明，是中华文化的璀璨瑰宝，其核心思想如“心即理、知行合一、致良知、生态智慧”等，不仅深刻影响了中国乃至世界的文化格局，也为艺术和设计创作提供了丰富的灵感与启发。本次赛事依托第九届米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展，旨在通过文化传承与创新，探索阳明心学在新时代下的新形态、新语义、新媒介，发掘其在全球语境中的当代价值，推动“阳明心学”的国际化传播，让世界看到中国优秀传统文化的深度与创新。
　　一起来欣赏下本赛道的优秀产品设计类作品吧！
　　01
　　产品设计类
　　合一尺——
　　知行合一理念下多功能绘图尺设计
　　作者：申靖涛
　　指导老师：李虹
　　所属学校：燕山大学
　　设计说明
　　本“合一尺”集绘图实用与文化传承于一体。它巧妙融合王阳明“知行合一”及阴阳和合理念，直击传统尺子痛点：画平行直线易歪、笔尺携带不便、尺子长度不足。其独特设计让绘图者轻松绘出精准平行线，多种功能便捷易用，绘制得心应手。不仅是工具，更是文化火种，于细微处播撒阳明心学之光，达到知行共融，创意传承。
　　02
　　产品设计类
　　银烛·秋光——
　　基于中国团扇文化的灯具设计
　　作者：李佳雨，马庆彬，马佳慧
　　指导老师：赵锋，李咛
　　所属学校：西安建筑科技大学
　　设计说明
　　此灯具设计以知行合一，古今共融为目的，将现有团扇进行再设计，与灯具功能融合传播文化遗产，让更多年轻人接触，传承文化灯主体发光，外壳设柔光灯罩，将光线进行聚拢，营造氛围感，使用者可以根据不同的环境及心情拉动灯罩调节氛围灯位置；通过拉动流苏实现开关功能，灯具底座也可以作为简约置物盘，让设计再创新。
　　03
　　产品设计类
　　“御明堂”中医经络养生仪
　　作者：陈天彪
　　指导老师：刘娜
　　所属学校：沈阳理工大学
　　设计说明
　　“御明堂”中医经络养生仪践行王阳明知行合一理念，将传统中医疗法与现代科技结合，不仅实现了中医药健康养生文化的创造性转化，更在实际应用中，通过专属APP指导用穴，使养生知识与实践紧密相连，让用户在日常生活中便捷地运用中医养生方法，守护健康。
　　04
　　产品设计类
　　阳明格竹·筇烛之影
　　作者：李思怡
　　指导老师：何蕊
　　所属学校：西南林业大学
　　设计说明
　　“阳明格竹·筇烛之影”系列筇竹灯具，灵感源自王阳明格竹悟道与知行合一哲学，结合汉字文化深度，精选“唐、宋、元、明、清”五字，以创意设计变形，融合古今。灯具设计融入各朝代建筑、家具及器物元素，不仅展现汉字艺术魅力，更诠释阳明心学精髓，实现传统与现代之美妙共融，传递创意与文化传承的无限可能。
　　05
　　产品设计类
　　光·峦MOUNTGLOW
　　作者：刘恒岳
　　指导老师：吴疆，Loic Faulon
　　所属学校：宁波诺丁汉大学
　　设计说明
　　一款以“山”为主题的联名文创产品。主体由20座透光山峦与木制底座构成，底座两侧分别是象征着阳明心学与宁诺的标志性图案。二十座山峦既代表着王阳明一生对心学的追求，也象征着宁诺20年来所征服的一座座高峰。点亮灯光，图形轮廓显现，山峦随即映射光芒，滑动底部滑轨，光耀影跃，山峦层次浮现，光影映错，古今同存。
　　06
　　产品设计类
　　古韵今绘·仙山游梦
　　——现代机械装置转译
　　作者：曹妤，叶睿瑾
　　指导老师：施煜庭
　　所属学校：南京艺术学院
　　设计说明

《古韵今绘·仙山游梦》融合王阳明“知行合一”理念，以“海市蜃楼”为灵感，创新地将古典滚轮行灯转化为现代机械装置。作品通过游戏互动，探索青年社交新模式，旨在重建真实友好的公共生活，让幸运在互动中自然降临，体现阳明心学在当代的价值。

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/hTdkksLivqvOF5FI3jyRlw