山东工艺美术学院
　　2026届硕士研究生
　　优秀毕业作品推介
　　第2期
　　—建筑与景观设计学院—
　　—服装学院—
　　—造型艺术学院—
　　——建筑与景观设计学院——
　　《茂岭红韵·场景筑园》
　　茂岭红韵·场景筑园—基于场景体验的茂岭山红色文化主题公园景观设计
　　作者姓名：王宏博
　　研究方向：环境艺术设计
　　指导教师：曹灿景
　　SDADA.EDU.CN
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　　本设计以济南茂岭山红色文化为核心，立足场景体验理论，深挖济南战役历史文脉，打造集红色教育、沉浸式体验与城市休闲于一体的主题公园。通过叙事性景观串联红色节点，融合符号转译、多感官营造等手法活化红色资源，构建常态化红色教育阵地。同时优化生态与服务设施，实现红色文化空间与城市公共空间的有机融合。
　　《故里新生·古今相生》
　　王羲之故里历史文化街区公共空间更新设计
　　作者姓名：赵娜
　　研究方向：环境艺术设计
　　指导教师：王健
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　　设计以“故里新生”为主题，以唤醒场所精神为目标。王羲之故里历史文化街区的精神内核在于书法文化、工业记忆与市井生活的共融。设计通过空间重构与功能置换，使三重文脉相互渗透，塑造定向感、认同感、归属感三重感知，实现街区场所精神的重构。
　　《四河头水利遗址公园更新改造》
　　四河头水利遗址公园更新改造
　　作者姓名：王馨琳
　　研究方向：环境艺术设计
　　指导教师：王强
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　　本项目位于聊城东昌府区旅游度假区，占地17.25公顷（含水域），依托Kano-IPA模型，遵循充分利用、人群包容、功能复合原则，借鉴国内外优秀案例，通过问卷调研与数据分析构建评价体系，明确改造优先级。结合场地河道分割现状，划分五大功能板块，激活水利遗址活力，优化滨水岸线与道路系统，兼顾文化科普、生态保护与多元休闲需求，打造集休闲游憩、文化展示、生态修复于一体的复合型水利遗址公园。
　　《老旧社区公共空间适老化更新设计—以济南吉尔南苑为例》
　　适老同行—吉尔南苑公共空间适老化更新设计
　　作者姓名：刘芳冰
　　研究方向：环境艺术设计
　　指导教师：梅剑平
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　　遵循安全优先、环境适配、功能复合、生态友好的原则，研究提出点级构建“关怀触点”、线级完善“安全通行走廊”、面级营造“共享社会客厅”的设计策略，形成无障碍、高适配、全龄友好的公共空间体系。通过整合社区空间资源，落实精细化适老化更新，营造安全、舒适、包容的老龄友好型社区。
　　《安履》
　　基于服务设计理念的适老化助行座椅设计研究
　　作者姓名：王世滨
　　研究方向：家具设计
　　指导教师：黄永健
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　　本方案命名为“安履”，“履”在古汉语中兼具“鞋履”与“践行、行走”的双重含义，“履道坦坦，幽人贞吉”，意指行走于坦途之上，安守本心，则吉祥自来。以“安履”命名，一为安全之履，寓意助行座椅为使用者提供可靠的行走支撑；二为安心之履，传达设计对老年群体内心尊严与情感需求的深切关怀。简洁的两字之中，藏有对每一位使用者“走得稳、行得安”的美好祝愿。
　　《青》
　　绿色建筑理论下淄博市北崮山村民宿设计
　　作者姓名：丁鑫鑫
　　研究方向：环境艺术设计
　　指导教师：石琳
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　　本作品为淄博市北崮山村民宿设计方案，紧扣绿色建筑理论，依托村落自然人文资源与地域肌理，针对当地民宿设计痛点，遵循绿色可持续、被动优先、四节技术协同原则。将太阳能利用、雨水回收、乡土建材循环等绿色技术融入规划与空间设计，兼顾生态宜居、乡土风貌与实用功能，实现乡村民宿活化与绿色低碳理念相融，探索乡土建筑可持续设计的落地路径，为乡村民宿绿色转型提供实践借鉴。
　　——服装学院——
　　《虚室生白》
　　服装缘饰角度下烟台抽纱在女装中的设计应用
　　作者姓名：陈乃华
　　研究方向：服装设计
　　指导教师：邹渊
　　本设计在十五五规划中非物质文化遗产融入生活的背景下，以非遗手工艺烟台抽纱工艺为主要元素，从服装缘饰角度切入，在抽纱虚实相融的哲学内涵之下进行设计，综合运用烟台栖霞棒槌花边、蓬莱梭子花边等多种不同种类的抽纱开展设计实践，以期为烟台抽纱的活态传承及其在女装设计提供思路。
　　《医护服装优化设计》
　　以急诊科为例
　　作者姓名：孙一赫
　　研究方向：服装设计
　　指导教师：李杰
　　本设计以智慧医院建设为背景，聚焦急诊科医护服装优化，针对传统急救服识别弱、适配差、功能单一等痛点，打造系列化方案。以深绿为主色调，搭配白、橙提升识别度；采用男女差异化剪裁，增设多口袋分层收纳；构建科室与职级两级标识系统，预留RFID智能模块接口，兼顾耐消毒、易穿脱等实用需求，实现场景适配、医护需求与设计系统的有机融合。
　　——造型艺术学院——
　　节选《书谱》
　　作者姓名：郑涵月
　　研究方向：书法
　　指导教师：杨国栋
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　　本幅作品高240厘米，宽108厘米，节选自唐代孙过庭《书谱》名篇。作品以隶书书写，取法汉《礼器碑》为根基，融汇多方汉碑笔墨特质。笔画劲挺凝练，结体端整肃穆，兼具端庄法度与古朴意趣，承汉隶典雅沉厚之风。笔墨沉稳温润，气韵古雅悠长，在经典文本与传统书韵相融间，尽显隶书艺术的独特魅力。
　　《缃颂·刻木》
　　作者姓名：王铱灿
　　研究方向：中国画
　　指导教师：王鹏
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　　作品描绘的是女性的木刻场景，整体使用黄、橙等暖色调，气氛温馨柔和，通过日常工作场景的描绘体现出生活中的美好瞬间。
　　《一路向北》
　　《一路向北》纸本水墨设色200×200cm
　　作者姓名：尹沐雨
　　研究方向：中国画
　　指导教师：史广信
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　　作品《一路向北》取材于地铁景象。作品有意打破空间和透视的限制，画面设计为“一字形”构图，安排人物处于同一水平线上，与画面横轴线平行，画面无背景，人物之外的画面皆为空白，拓宽想象空间的同时也营造出一种“静”的氛围。再发挥想象力，进行形象语言的组合和再创造，并兼顾形象的可信，符合客观现实和生活的合理性。作品致力于发挥想象力，将局限转化为无限，描绘出现实生活轨迹中丰富的、真实的各色人等。
　　《素廊墨庭》《绛廊石痕》
　　园林门廊意象系列作品
　　作者姓名：张雨萌
　　研究方向：油画
　　指导教师：刘宁
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　　本系列以中国古典园林的门廊、窗棂为核心创作母题，延续“门廊意象在个人油画创作中的形式生成与观念实践”的研究脉络，以油画的厚重肌理与水墨的晕染意趣，重构江南园林的空间叙事。作品以斑驳墙垣、曲廊漏窗、亭台框景为视觉载体，将物理门廊转化为承载记忆与哲思的精神界面，在黑白灰的沉郁色调与做旧质感中，叩问传统空间的当代审美意涵，探索中式园林“隔而不断、虚实相生”的造境哲学，以及门廊作为“内外边界”所承载的时间流逝与人文意蕴。
　　《聆听》
　　《聆听》系列作品
　　作者姓名：于永承
　　研究方向：公共雕塑
　　指导教师：商长虹
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　　《聆听》以手语为线索，将“声音的缺席”转化为可见的形态。作品从手部动作中提取姿态，通过重复、并置与间隔，构建出一种可被观看的节奏与关系。透明材质与层叠结构使图像在空间中彼此穿透，观者在移动与停留之间不断对照与回看，使意义在延迟中生成。这里的“聆听”不再依赖听觉，而是一种在观看中发生的感知过程，指向人与人之间尚未被充分看见的沟通方式。

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/oSJ1iptJ4ZSAd0YFI2Ywlw