＜作品特辑＞
　　革新创造力•新纪元设计大赛
　　本赛项旨在鼓励青年设计者以前瞻性的视角，探索未来创造的无限可能。参赛作品可以是科技驱动的交互装置，可以是跨媒介的叙事体验，也可以是沉浸式空间营造。作品应体现青年一代对文化未来、技术伦理与多元共生的思考，并以设计语言赋予这些思考以可见的形式。
　　一起来欣赏下本赛道的优秀设计作品吧！
　　01
　　革新创造力
　　回视
　　作者：赵星宇，沈恩宁，田恒宇
　　指导老师：马岑
　　所属学校：清华大学
　　设计说明
　　该作品以交互式机械装置与影像，构建“疑视”的心理休验空间。在公共场域中，下忘识的打量是偿秘的社会行为，定义着人际界限。装置将无形的痴视物质化，转化为白我审视的契机:当观者沉浸于他者，持续注视触发装置翻转，观看对象消失，镜中映出自身。通过窥视者与被窥视者身份倒转，重新思考个人边界。
　　02
　　革新创造力
　　未来出行视觉辅助产品系统设计
　　作者：李柳萱，李振东
　　指导老师：张少卿
　　所属学校：中国传媒大学
　　设计说明
　　CANGO是一款面向慢性视觉疾病患者的智能辅助设备，缓解出行困难与病程中的需求变化。将阶段性视野缩减转化为可升级的功能体系。设备由可拆卸手柄与智能盲杖组成，通过APP灵活调配功能，使辅助方式随病情发展调整。系统建立模块循环机制，实现共享与再分配，融合AI与交互设计，探索未来视觉辅助路径。
　　03
　　革新创造力
　　PHANTOM FEAST
　　作者：梁铭轩
　　指导老师：龚喆恩
　　所属学校：华南师范大学
　　设计说明
　　本项目是一款严肃游戏，灵感来源于隐藏在城中村中的幽灵厨房。玩家扮演一名外卖骑手，在两个世界之间切换——光鲜亮丽的线上餐厅，以及城市之下阴暗的三层后厨。通过收集腐败与欺骗的痕迹，玩家得以批判外卖行业的混乱，揭露消费幻象，并看见食物背后的真实处境。
　　04
　　革新创造力
　　斯芬克国际艺术教育品牌视觉设计
　　作者：张钰菲
　　指导老师：庞杰
　　所属学校：云南大学
　　设计说明
　　对斯芬克国际艺术教育进行品牌视觉改造，品牌IP以斯芬克斯猫为基底，圆形象征着艺术探索的亲和包容，方形寓意着知识体系的严谨稳固，三角代表着创新思维的锐意突破。IP形象的眼睛部分分别为‘S’、‘F’、‘K，增加品牌识别度和个性化。在色彩上，采用高明度色彩，以此为品牌注入更多活力与灵动感。
　　05
　　革新创造力
　　援视
　　作者：刘信仪，任证新，杨云开
　　指导老师：杜军
　　所属学校：西南交通大学
　　设计说明
　　Poseidon's Core（援视）不以“眼”而以“心”为内核，是融合感知、导航、通信、决策支持与安全保障的海上救援智能中枢。它将救援模式从经验驱动升级为数据驱动，依托决策树、神经网络等算法，秒级分析海况、资源与历史数据，生成最优方案，实现精准高效救援，大幅降低失误风险。
　　06
　　革新创造力
　　乐清雁荡山铁皮石斛品牌形象设计
　　作者：焦典
　　指导老师：骆晓
　　所属学校：浙江师范大学
　　设计说明

　　本作品以乐清雁荡山特色产品铁皮石斛为设计灵感，通过提炼乐清寒露养生文化中的赏秋菊、吃登糕、食鲜蟹和登高山，将铁皮石斛与乐清寒露文化资源深度融合。在AIGC辅助下，设计了品牌ip形象和系列伴手礼包装。作品兼具收藏价值与实用功能，旨在让使用者在方寸间感受乐清时令中的养生文化，实现传统文化与现代生活美学。

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/tMVJEFyfQEEqQPuz5YHaLg