征集主旨
　　以“领见启智·念创未来”为核心理念，锚定AI赋能教育创新、项目实践与文化传播等领域的融合创新方向。
　　“领见启智”寓意引领思维，启迪智慧，激发潜能，代表AI赋能的核心价值；“念创未来”强调以人为本的思想理念与创新能力是发展的根本内核。重点征集系统化、可复用的AI创作方法论与教学实践案例，推动创新流程的沉淀与共享，全面赋能创意实践与教育创新。
　　创作方向及内容
　　鼓励参赛者深度应用生成式人工智能工具及多模态AI工具的组合，探索复杂问题的解决方案。作品须清晰地展示从灵感到产出的全过程，生成工作流的逻辑性、创新性及可复现性将作为评审的核心依据。参赛内容与作品方向包括但不限于以下两类：
　　（一）教育创新及文化传播设计
　　依托前沿的人工智能技术，设计具有创新性的教学方案或学习体验。使用AI技术辅助设计包括但不限于：
　　1.项目制学习（PBL）
　　2.教学设计（教案、课程设计、学习任务设计等）
　　3.学习活动设计（探究式学习、跨学科项目等）
　　4.教学创新与文化传播应用案例（课堂实践、课程创新等）
　　（二）人工智能化解决方案设计
　　围绕教育、社会服务、文化传播、公共服务等领域真实场景中的实际问题，设计具备落地可行性的人工智能应用解决方案。要求如下：
　　1.明确问题背景与目标用户。
　　2.利用AI工具、技能（Skill）、工作流（Work Flow）或智能体（Agent）进行方案设计。
　　3.展示完整解决路径，包括问题分析、方案设计、实现方式三大核心环节。
　　4.成果提交形式包括但不限于应用方案设计、产品原型、教学应用方案、服务流程设计等类别。
　　总体要求
　　（一）参赛要求
　　1.原创性与过程透明：作品须为原创。应详尽展示从创意发想、AI工具选择、提示词迭代优化、参数调整到最终合成与后期处理的每一步关键操作与思考。
　　2.工具应用与教育价值：鼓励探索AI工具链的串联协同应用。作品评审将兼顾成果创新性、实用性与工作流教育推广价值，重点考察方案逻辑清晰度、路径可借鉴性及对应问题的解决成效等方面。
　　3.设计完成度与规范性：最终设计成果应确保内容完整、表达规范，体现相应的专业素养与技术水平。
　　（二）提交材料及格式要求
　　1.设计创作全步骤文档
　　PDF格式，≤20M，文档命名格式：“领见启智·念创未来——作品名称创作步骤.pdf”。
　　提交文档须结构清晰、层级分明，须包含以下三部分内容：
　　第一部分为项目缘起与目标，重点阐述项目灵感来源，以及拟解决的设计或教学领域相关问题。
　　第二部分为核心AI工具使用过程全记录，须以图文并茂的形式分步骤详细说明，内容须涵盖所用AI工具概述、构思与提示词工程、筛选与迭代过程、后期与整合过程。
　　第三部分为成果总结与启示，在展示最终成果的基础上，复盘反思AI在项目实施过程中的角色定位、作品创新亮点及可推广的教学与应用价值。
　　2.最终成果展示文件
　　格式：PDF文件、JPG、MP4视频、网页链接等。
　　文件命名：“领见启智·念创未来——作品名称成果展示”
　　此文件为最终成果产出，可依据作品类型选择文件形式提交。
　　奖项设置
　　本赛道总奖金20000元人民币，设一、二、三等奖，并与主赛道共同参评特等奖。具体如下：
　　一等奖10名，奖金800元
　　二等奖40名，奖金300元
　　三等奖80名，无奖金
　　补充说明
　　作品除充分展现人工智能工具的合理运用外，更应突出参赛者面向未来人工智能时代的领先思维、创新意识与独立思考能力，彰显参赛人员在AI时代应具备的个人素养、价值判断、责任意识与可持续发展能力，体现“人为主、AI辅”的创作理念。
　　参考资料
　　网站：https://liet-ai.com/
　　微信视频号二维码：

　　©来源：大赛组委会

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