关于举办第四届山东省青少年人工智能科普与创新创意大赛
关于积极推动人工智能与教育深度融合,促进教育变革创新的重要论述,在中小学生中营造热爱祖国、热爱科学、勇于创新、敢于竞争的环境和氛围,普及人工智能知识,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据山东省教育厅《关于印发山东省面向中小学生的全省性竞赛活动管理办法的通知》文件精神,由山东省人工智能学会主办,由山东省大数据研究会社会心理服务数智化工作委员会、山东广播电视台少儿频道承办、济南沐恩人工智能科技有限公司、宏辅仁教育科技发展(山东)有限公司承办,将于2026年4-8月举办第四届山东省青少年人工智能科普与创新创意大赛——“人工智能心理科普”赛,大赛事项说明如下:
一、大赛批准文号
审批方:山东省教育厅,批准文号:鲁教监管函【2026】1号,属于面向中小学生的全省性竞赛活动(俗称:白名单)。
二、赛题背景
本赛题紧密围绕党和国家关于科技创新、心理教育、精神文明建设等重大战略部署,鼓励参赛学生利用人工智能技术,创作出既富含科创元素又深具心理学寓意的数字作品。赛题设计旨在考察学生的多方面能力:
心理健康教育科普:AI技术能够处理海量心理数据,帮助青少年利用AI了解心理学科普知识,发现心理行为、情绪和认知的潜在规律,提升自我的心理认知水平,培育积极向上的健康心态。
心理健康教育的智能化应用探索:AI技术可以用于开发智能心理咨询工具、情绪识别系统和个性化心理干预方案,积极推动青少年探索AI与心理学的融合应用,提出创新性的解决方案。
跨学科创新融合:AI与心理学的结合需要跨学科合作,通过鼓励青少年多学科交叉融合,激发创新思维,为科创未来提供扎实的基础。
三、赛题描述
随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在心理学领域的应用潜力日益凸显。AI不仅能够帮助心理学家更高效地分析数据、预测行为,还能为青少年心理健康教育提供创新解决方案。为了推动青少年领域人工智能与心理科普的深度融合,激发青少年跨学科创新思维,做好青少年心理科普推广工作,人工智能心理创新创意赛事应运而生。赛事的核心问题和任务目标主要包括以下几个方面:
(一)心理健康教育知识普及:通过赛事激发学生对人工智能技术和心理的兴趣,学生将以更加生动有趣的方式汲取心理健康教育的知识,小初高不同阶段学生通过学习了解自我情绪、青春期状态和未来生涯规划等科普知识,积极关注自我及他人的心理健康,建立积极向上的健康心态,同时鼓励学生探索心理健康教育新的途径和方法。
(二)创新心理作品方案设计:学生需运用创新思维和心理知识的沉淀,包含且不限于用音乐、绘画、情景剧、沙盘、房树人、漫画、中医心理等相关表达性艺术疗愈和心理投射疗愈的技法设计AI解决方案、实施应用等。设计一个基于AI技术的心理健康教育主题作品。策划心理作品主题,立意贴合不同年龄阶段青少年心理特点,主题积极向上,作品形式新颖,勇于创新,如AI图文、AI音频、AI视频、AI编程程序等形式的数字作品。
这个方案应当展示出学生对AI技术潜力的理解,以及如何将这些技术应用于解决具体问题的能力。解决方案应当具有创新性,能够体现出学生的独特见解和创造性思考。
(三)AI技术实施与应用:学生需要将设计的解决方案转化为具体的实施步骤,运用适当的AI工具和技术,如使用DeepSeek、通义、KIMI、豆包、可灵、剪映等国产化AI工具,利用AI创造文案、文生图、文生音乐、文生视频、编程等技术,来解决心理科普推广问题,这一过程要求学生具备一定的技术知识和实践操作能力。
(四)心理作品效果评估与展示:学生需要对主题作品的社会问题背景、心理学原理、心理展示形式、社会心理意义等进行表达,并通过AI图文、AI音频、AI视频、AI编程程序等形式进行展示。
(五)心理能力提升:赛事不仅是对学生技术能力的考验,也是对其个人认知、自我学习和心理素质能力的挑战。通过个人独立参赛,学生将有机会全面提升自己的心理素质和科技创新能力。
(六)作品审查要求:参赛作品必须为原创、真实、未发表、未获奖,严禁抄袭、剽窃、盗用、代做、一稿多投。严禁使用往届本赛事获奖参赛作品,不得使用已获其他省级及以上竞赛奖项的作品。提交即视为授权组委会进行查重、AI检测、跨库比对、公示核查,违规直接取消资格并通报学校。
四、参赛学生要求
参赛学生为在校小学组(四-六年级)、初中组、高中组(含中职)学生。参赛学生年级以2026年7月份之前所处年级为准。
五、大赛时间安排
(一)报名系统开放时间:2026年4月3日-6月30日
(二)初赛完成时间:2026年7月底前
(三)决赛完成时间:2026年8月底前
六、赛项流程要求
(一)报名阶段
参赛选手登录山东省青少年人工智能科普与创新创意大赛赛事网站(https://member.sdaai.org.cn/register),选择“中小学生”进行注册,注册完成后登录进去选择赛事报名第四项“人工智能创新应用”赛项——“人工智能心理科普”赛题进行报名。
(一)初赛阶段
1.比赛形式:线上提交作品
2.核心任务:线上比赛,线上提交作品参赛。
3.作品形式:不限于视频、音频、图文、编程等。
4.格式规范:视频(MP4格式,大小不能超过100M)、音频(MP3格式,大小不能超过10M)、图文(JPG格式,大小不能超过5M)、编程(源代码压缩包,大小不能错过100M),作品命名规则:姓名+学校+作品题目)
5.提交平台:作品提交上传网址:http://182.40.33.226:3000/,首页点击作品提交。(账号:大赛报名所用手机号,原始密码:123456)
6.评审方式:专家评审。
7.评分标准:
评分维度
分值占比
细分量化指标
评分规则
心理主题立意性
20分
1.心理技术聚焦性(10分)
2.积极心理引导(10分)
1.作品明确使用音乐、绘画、情景剧、沙盘、房树人、漫画、中医心理等专业心理技术,得10分;无明确不得分。
2.内容围绕学生所在年龄阶段核心心理问题展开,结合积极心理学知识要点进行问题解决,得10分;无解决方案不得分。
AI技术应用性
20分
1.AI工具使用数量(10分)
2.AI技术应用类型(10分)
1.使用≥3款指定国产化AI工具/含AI编程工具,得10分;2款得5分;<2款2分。
2.实现≥3种AI技术应用/含AI编程实现个性化功能,得10分;2种得5分;<2种2分。
作品表达完整性
20分
1.基础内容模块完整性(12分)
2.作品格式规范性(8分)
1.包含社会背景+心理学原理+作品设计思路+技术实现+科普意义+效果预期6个模块,每模块得2分;缺1项扣2分,扣完为止。
2.作品格式+命名+提交文件包结构均符合要求,无错误,得8分;1处错误扣2分,扣完为止。
创新创意落地性
20分
1.作品形式新颖度(10分)
2.AI技术融合创新性(10分)
1.采用原创数字形式(如AI编程实现心理科普互动小程序/AI生成心理科普视频),得10分;常规融合形式得5分;单一形式0分。
2.AI技术实现心理科普的创新性解决思路(如AI分析心理问题并生成个性化科普方案),得10分;个性化呈现得5分;基础融合0分。
心理科普应用实操性
20分
1.科普内容可传播性(10分)
2.实际应用可操作性(10分)
1.作品内容包含科普知识点+案例+解决建议,适合线上/线下多渠道传播,得10分;缺1项扣3分,扣完为止。
2.附详细的应用场景说明+可复制的操作流程+效果评估简易方法,得10分;缺1项扣3分,扣完为止。
总分
100分
8.补充说明:参赛作品必须为原创、真实、未发表、未获奖,严禁抄袭、剽窃、盗用、代做。严禁使用往届本赛事获奖/参赛作品,不得使用已获其他省级及以上竞赛奖项的作品。提交即视为授权组委会进行查重、AI检测、跨库比对、公示核查,违规直接取消资格。
(二)决赛阶段
1.比赛形式:线下答辩
2.核心任务:对初赛作品进行脱稿演讲,通过对初赛作品进行进行3-4分钟声情并茂、流畅清晰的演讲,演讲内容包含本作品的心理知识讲解、AI技术讲解两部分。同时根据评委提出的问题进行现场应答。
3.评分标准:
评分维度
分值占比
细分量化指标
评分规则
初赛作品
30分
参照初赛标准
初赛成绩分值占比30%
心理知识讲解
20分
1.心理技术原理(10分)
2.积极心理学知识要点(10分)
1.演讲内容明确音乐、绘画、情景剧、沙盘、房树人、漫画、中医心理等专业心理技术原理使用讲解清晰,得10分;表述模糊得3-6分,无明确内容不得分。
2.演讲内容明确讲出如何用积极心理学知识要点进行问题解决方案,得10分;解决方案表述模糊得3-6分,无明确内容不得分。
AI技术讲解
20分
1.讲解完整性(10分)
2.讲解清晰度(10分)
1.现场讲解能明确讲出初赛作品中所使用的AI应用工具,得10分;表述模糊得3-6分,无明确内容不得分。
2.用简单语言讲解AI工具名称及应用目的,表述清晰,得10分;表述模糊得3-6分,无明确内容不得分。
演讲表达规范性
20分
1.演讲时长(10分)
2.表达流畅度(10分)
1.演讲时长控制在3-4分钟,达标得10分;不足3分钟,0分。
2.表述流畅,无明显卡顿(≤1次),得10分;卡顿≥2次,每增加1次扣3分,扣完为止。
现场应答能力
10分
1.应答及时性(5分)
2.应答准确性(5分)
1.评委提问后,30秒内应答,得5分;超过30秒未应答,0分
2.应答内容与问题相关,贴合初赛作品及演讲内容,得5分;应答无关/错误,0分
总分
100分
七、比赛办法
本次大赛分为初赛、决赛。
(一)初赛:由各赛项初赛组委会负责初赛选拔,晋级不超过90%。
(二)决赛:决赛按各赛项设置一、二、三等奖,一奖不超过10%、二等奖不超过15%、三等奖不超过15%。优秀奖不超10%,颁发电子证书。
(三)本次大赛设3个组别:小学高年级组(4年级-6年级)、初中组、高中组(含中职)。参赛学生年级以2025年8月份之前所处年级为准。
八、奖项设置
(一)决赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
(二)优秀指导教师奖:获决赛一等奖选手的指导教师,可获得“优秀指导教师奖”荣誉证书,多项获奖的指导老师不重复奖励。
九、其他事宜
各地市初赛考点信息,请关注后续通知。
十、联系方式
赛项qq群:616584992
https://mp.weixin.qq.com/s/htqbIjh_CIAFqHeqC5BcaQ
苏公网安备32021402002843