＜作品特辑＞
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　　二十四节气文化作品设计大赛
　　二十四节气作为中华文明的重要瑰宝，蕴含着深厚的文化底蕴，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。为传承弘扬二十四节气文化，推动创造性转化、创新性发展，赛事组委会拟在第九届大赛中设置以“触摸时间·魅力节气”为主题的二十四节气文创设计赛道。本赛道由中国农业博物馆发起，触摸时间国际文创工作坊承办，旨在通过多元化的文创设计，诠释二十四节气的文化魅力，以时代精神激发节气文化的生命力，用节气文化滋养精神根脉，凝聚奋进力量。
　　一起来欣赏下本赛道的优秀视觉传达类设计作品吧！
　　01
　　视觉传达类
　　桃之夭夭
　　作者：沈玥
　　指导老师：王雪皎
　　所属学校：北京科技大学
　　设计说明
　　针对24节气中的惊蛰，制作了一款桃花香水，又命名为桃之夭夭。
　　02
　　视觉传达类
　　山黛色青，春光尽晓
　　作者：阮钦瑶
　　指导老师：刘真虎
　　所属学校：福州大学
　　设计说明
　　作品《山黛色青》以水墨山川为设计灵感，融合现代线条美学，采用石青和群青为主色调，展现了中国传统山水之美与当代设计的创新。主画面细腻描绘青山与溪水，辅以纹理表达深远意境，同时延展设计包括文创产品和包装，将艺术美感与实用功能结合，展现了东方美学的传承与再创作。
　　03
　　视觉传达类
　　岁时漫笔
　　作者：吴铭桓，王馨培，王硕颖
　　指导老师：无
　　所属学校：河南大学
　　设计说明
　　这套“二十四节气生灵插图”，以国画中的动植物为灵感。运用扁平风的绘制方式将不同时节独有的生灵融入各节气，字体在篆书的基础上进行了再设计。春分时燕子穿梭，夏至时鸣蝉栖树，时间流转，生灵演绎自然节律。借这些插图，让观者感受极具特色的中式美学以及节气与生灵共舞的时光之美。
　　04
　　视觉传达类
　　矛盾的可能——二十四节气字体设计
　　作者：宋俣璇
　　指导老师：祖宇
　　所属学校：浙江工商大学
　　设计说明
　　(一)为了再次唤醒人们对传统文化的记忆;(二)为了对节气的功能以及作用做阐述,其运用到的矛盾空间的理论是关于埃舍尔以一种理性的思维的一种表达。矛盾空间表达的是平面或是路径的多种可能性,用一些正确的元素以错误的方式去连接从而达到了一种合理性。每个笔画之间相互矛盾而又视觉合理，引发人在字体走向上的思考。
　　05
　　视觉传达类
　　《淮南秋韵》淮南秋分至，美景胜春朝
　　作者：邱逸铭，周梓旭，秦天忆
　　指导老师：岳申
　　所属学校：阜阳师范大学
　　设计说明
　　淮南是中国第二个“24节气之城”，24节气之景各有不同，尤以秋分之景最具特色。《淮南秋韵》是一幅描绘淮南秋分节气的长卷插画。画面以暖色调为主，展现其魅力与内涵，营造出温馨而宁静的氛围。画面中包含吃秋菜、放风筝等习俗及地标建筑，融入节气知识，呈现自然风光与人文特色，带观众领略节气的诗意与智慧。
　　06
　　视觉传达类
　　时光如夏
　　作者：张明
　　指导老师：无
　　所属学校：武昌工学院
　　设计说明

本作品为二十四节气文化的夏季插画设计，夏日的悠长时光与中国传统节气结合，插画展现了夏日节气独特的自然景观和人文风情。以分镜头的表现形式绘制夏日六个节气的习俗、代表植物、农事活动等，戴红领巾的小女孩为主体代表着中华节气文化的传承，丰富的画面元素绘制体现了夏日节气蓬勃的生命力与活力。

作品展示详见（复制以下链接进浏览器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/6d5l7A4gZlVV-NWBDKTNCA